Friday, 22 November 2019
BACHILLERATO DUAL
Un alumno de nuestro centro, que está cursando 4º de ESO, es el pionero en un nuevo proyecto en el que al terminar sus estudios de bachillerato, tendrá la posibilidad de obtener una doble titulación española y americana. A través de una formación on line, Pablo cursará varias asignaturas en inglés que le permitirán mejorar sus destrezas en ese idioma, así como establecer contacto con profesorado americano. Desde el colegio se siguen dando pasos para la mejor formación de nuestro alumnado en inglés.
PUBLICACIÓN EN LA PLATAFORMA ERASMUS + DEL PROYECTO: Europe are us
La plataforma online Erasmus + ha publicado nuestro proyecto Europe are us (convocatoria
2019). La descripción del proyecto, que incluye 6 movilidades, cuatro
para cursos de formación en Dublín (Irlanda) y dos para desarrollar
periodo de docencia en un colegio situado en Cambourne (Cambridge, Reino
Unido), ha sido publicada en el siguiente enlace que os transcribimos en esta información
.
ACTO ENTREGA DE CERTIFICADOS
El auditorio don Manuel Caballero ha acogido la entrega de certificados oficiales a aquellos alumnos de Primaria y Secundaria que han alcanzado los niveles de aprendizaje propuestos por la Cambridge International School. El momento, conducido por la Srta. Noelia Castillo, contó con la intervención de don Marco Vázquez, director de la Casa, que valoró la importancia de lo conseguido por nuestros alumnos y el valor que el aprendizaje de los idiomas tiene. Del mismo modo, Sara Clarke, coordinadora de Cambridge en la zona, explicó los distintos niveles de adquisición del idioma: Starters, Movers y Flyers.
Con posterioridad, se hizo la entrega de las acreditaciones individuales ante los presentes en el auditorio. Cabe reseñar que los alumnos cantaron en el idioma de Shakespeare, de manera fantástica, dos bellas canciones.
Felicitamos al alumnado por sus logros y agradecemos al equipo de bilingüismo su constante labor y continua puesta al día en este importante ámbito de aprendizaje.
Todas las fotos estan disponibles en la cabecera de la web.
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